金秋十月，桂花明月。石室的校园飘着花香，更加弥漫着书香。

2018年10月16日上午，在吴婷婷老师的主持人下，石室小学首届名贤杯语文教学赛课活动冲破了序幕。此次活动老师们社会各界参与，将历时2个月，14位老师将亮相课堂。

这次赛课活动以赛代培，扎根课堂，探讨文本，培育学生的听说读写能力。xeZxeZ亮相第一节课的是陶勋冬老师，陶老师再行以《布满的钞票》中的一段对钞票布满之后的刻画片段作为入课的引子，带着孩子们总结了该段的结构，并引领孩子们自学了场景刻画的三种方法：点的刻画、面的刻画以及动作语言刻画。xeZxeZ陶老师得出了一段运动会拔河比赛场景刻画的范文，由孩子们在其中找寻用于到的刻画手法，并在学生问时展开勾画，协助学生证实。

在稳固了方法之后，再行让孩子们以此作为方向去改动自己写的刻画片段。孩子们跟随着老师的步伐自学理解新的刻画手法，并尝试用于，他们积极主动的参予，让答辩的老师们十分喜爱。xeZxeZ赖琪琪老师的第二节课是一堂读取融合课《翠鸟》。

赖琪琪老师这节课紧紧围绕翠鸟的外形展开教学设计，指导学生自小爪子、羽毛、眼睛和嘴这几个部分自学理解翠鸟的外形。通过自学翠鸟的羽毛部分刻画理解了总分结构和比喻的修辞手法，并指导学生理解总分结构，逃跑事物的特点展开刻画，按照一定顺序展开刻画的文学创作手法。

xeZxeZxeZ赖老师以师生合作的方式刻画燕子的外形。学生说道，老师写出，让每一个孩子都参予到课堂中来，高效地已完成了对燕子外形的刻画。对于学生接下来对于独立国家刻画动物的外形有很好的示范作用。

xeZ石室小学语文组老师好学善思，听得完了课后，主动围坐一团，就课堂展开了解的研究和探究。石室小学区级语文学科带头人罗敏老师对两节课给与了充分肯定并展开了评论。坚信，石室小学在这样浓浓的研讨氛围中，语文教师的课堂能更加上一台阶!。

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